FITech har publicerat Designboken för e-lärande
Den nyutgivna guiden ger praktiska verktyg och modeller speciellt för att skapa och utveckla nätkurser.
Lärarna vid FITech befinner sig i en ny situation där kursdeltagarna skapar en mångformig grupp och inlärningen sker till största delen på nätet. På grund av detta vill FITech erbjuda alla lärare användbara verktyg i en kompakt form. Designboken fungerar som en bruksanvisning för de tidigare utgivna Verktyg för design för lärande – som nu utges även på svenska. Boken och verktygen baserar sig på den nyaste forskningen inom inlärning.
Designboken publiceras på finska samt på engelska under den öppna CCBY 4.0 -licensen. Samtidigt utges uppdaterade versioner av Verktyg för design för lärande på svenska, finska och engelska. FITech vill tacka varmt Anna Granberg från Åbo Akademi för hennes insats till den svenska översättningen.
Innehållet i Designboken för e-lärande:
- Varför nätkurser, varför design?
- Grunderna i inlärningens psykologi
- Hur bygger man en nätkurs?
- Designverktyg: planering och produktion av en nätkurs i praktiken
- Källor och ytterligare läsning
Ladda ner Designboken:
(på finska)
(på engelska)
Ladda ner verktyg:
Ytterligare information
Läs fler nyheter
Nordea och Aalto-universitetet inleder ett samarbetsprojekt i Finland om framtiden för artificiell intelligens och samverkan mellan människan och tekniken
Nordea och Aalto-universitetet inleder ett långsiktigt forsknings- och utbildningssamarbete för att förstå hur tekniska aktörer formar till exempel banktjänster i framtiden.
Studeranden Emma Lahtinen vill designa träkonstruktioner och främja brandsäkerhet samt principerna för cirkulär ekonomi inom byggbranschen
Emma Lahtinen blev intresserad av byggnadsteknik eftersom området kombinerar naturvetenskap, visuell design och tredimensionellt tänkande. Vid Aalto-universitetet har hon särskilt uppskattat de praktiskt inriktade projekten och den nära gemenskapen.
Det nya ISPD-verktyget för doktorandstudier publiceras 18.5.
Ett nytt digitalt verktyg för att skapa och hantera den individuella studieplanen för doktorander