Lue uutisia
Syksy 2020 MA opinnäytetyöesittelyt: Valokuvataide & Visual Communication Design
Tervetuloa Valokuvataiteen ja Visual Communication Design ohjelmien opinnäytetyöesittelyihin!
Tohtoriopinnot valmensivat asiantuntijaksi yritysmaailmaan
Antti Alahäivälälle tohtoriopinnot olivat päivätyö, jossa sai keskittyä mielenkiintoiseen tutkimukseen ja kehittää itseään. Väitöstyö antoi vahvan pohjan nykyiseen työhön Wärtsilän energialiiketoiminnassa.
Väkivallan koreografia
Valokuvaaja Harri Pälviranta on vuosikymmeniä keräillyt väkivaltaisia valokuvia, eikä tiennyt mitä tehdä niillä. Tutustu valokuvaajan motiiviin analysoida ja ymmärtää väkivaltaa yhdistämällä vanhat kuvat uusiin.
Pedagoginen koulutus keväällä 2021
Haluatko kehittyä opettajana? Pedagogiset kurssit tarjoavat sinulle mahdollisuuden kehittää omaa opetusta ja opettajuutta.
Tohtoriopiskelija Anastasiia Kravtcova: "Tohtoriopinnot voivat olla työ, harrastus ja elämäntapa"
Anastasiia Kravtcova aloitti lääketieteellisen tekniikan jatko-opinnot Sähkötekniikan korkeakoulussa, koska hän innostui mahdollisuudesta vaikuttaa yhteiskuntaan.
Mekatroniikan opiskelijat ottivat kolmoisvoiton kehitysprojektikilpailussa
Kilpailussa palkittiin paras kevään 2020 aikana toteutettu yrityksen ja opiskelijaryhmän pienimuotoinen kehitysprojekti. Aalto-yliopiston opiskelijat saivat niin ykköspallin kuin jaetun toisen sijan.
Opiskelijat tekivät Postin pakettikuljettajille mobiililaitteiden käyttäjätutkimuksen
Projektissa tutkittiin myös työympäristön digitalisaation vaikutuksia kuljettajien työntekijäkokemukseen.
Ohjeita opettajille: miten tekstität luentovideot
Digipalveluain mukaan kaikki uudet yliopiston verkkosivuille tallennettavat videot on tehtävä saavutettaviksi 23.9.2020 alkaen. Tällaisia tallenteita ovat esimerkiksi Aalto-yliopiston tapahtuma-, esitys- ja luentovideot, jotka on tekstitettävä esityskielellä. Saavutettavuus tarkoittaa tekstivastineen tuottamista videoon.
AVP etsii uusia keinoja monialaisuuteen opetuksessa
Yhdistämällä kaksi olemassa olevaa kurssia Aalto Ventures Program loi uuden kurssin kosmetiikkatuotteiden kehityksestä
Shaking up Tech kolmatta kertaa – tekniikka tarvitsee naisia!
Shaking up Tech järjestettiin verkossa 8. lokakuuta. Puheista ja opiskelijapaneelista tehdyt tallenteet ovat nyt katsottavissa.
Flow of Studies II etsii ratkaisuja kurssimitoitukseen, periodimalliin ja kurssien aikataulutukseen
Flow of Studies II -ryhmän työskentely on edennyt mallikkaasti. Tulokset tullaan raportoimaan jatkotoimia ja päätöksentekoa varten.
Alumni Ville Vahteri: Opiskelijana yrittäjäksi ryhtymisen vaihtoehtoiskustannus on usein pienimmillään
Markkinointia Kauppakorkeakoulussa opiskellut alumnimme Ville Vahteri oli opiskeluaikanaan aktiivisesti mukana järjestämässä kasvuyritystapahtuma Slushia. Sieltä saadun kokemuksen siivittämänä hän päätyi perustamaan bränditoimisto Boun yhdessä Slush-kollegoidensa kanssa.
Suunnittelija Elli Hämäläiselle ja Aalto-yliopistolle kunniamaininta urheilijan kaksoisuran edistämisestä
Kunniamaininnan myönsi Suomen Olympiakomitean Urheiluakatemiaohjelma ja URA-säätiö.
Tutkintosääntöuudistus etenee: keskustelussa luonnos sääntöjen kokonaisuudesta
Korkeakoulujen alempien ja ylempien korkeakoulututkintojen tutkintosäännöt on tarkoitus korvata yhdellä yhteisellä Aalto-yliopiston tutkintosäännöllä 1.8.2021 lähtien.
Kaupan opetuksella on pitkät perinteet Kauppakorkeakoulussa
Seuraavassa Better Business – Better Society -seminaarissa keskustellaan siitä, millä tavoin ja mihin suuntaan kaupan ala on nyt uudistumassa.
Joan Lofgren: Hybridiopetuksella voimme varmistaa kurssin suorittamisen myös ilman läsnäoloa kampuksella
Akateeminen vuosi käynnistyi elokuussa hyvin poikkeavissa olosuhteissa. International Business -kandidaattiohjelman johtaja Joan Lofgren opettaa ensimmäisen vuosikurssin opiskelijoille Global Business Environment -kurssia. Tänä syksynä kurssi toteutettiin hybridiopetuksena koronatilanteen vuoksi.
Kemian ja kauppatieteen opiskelijat kehittivät kasvipohjaisia tuotteita Valion kanssa
Kahden maisteriopiskelijan tiimi teki yhteistyötä Valion kanssa Aalto Thesis -projektissa puolen vuoden ajan.
Maisteriopiskelija Noah Peysson: ”Creative Sustainability -ohjelmassa opin ongelmien ratkaisemista kokonaisvaltaisesta näkökulmasta”
Ohjelma auttoi minua myös kehittämään kriittisempää näkökulmaa meille annettuun tietoon ja ratkaisuehdotuksiin.
Tekoäly tarjoaa opiskelijalle yksilöllisempää opetusta
Uudet digitaaliset työkalut tehostavat opiskelua ja parantavat opintojen ennakoitavuutta.
"Olen onnellinen siitä, etten päätynyt muualle" - HAIC-stipendiaatit erittäin tyytyväisiä opintoihinsa Aallossa
"Olen onnellinen siitä, etten päätynyt muualle" - HAIC-stipendiaatit erittäin tyytyväisiä opintoihinsa Aallossa
